敦煌“行走课堂”里的文化传承
敦煌“行走课堂”里的文化传承
敦煌“行走课堂”里的文化传承中新网甘肃新闻6月10日电 (龚晓娥)近日,敦煌市第二幼儿园170余名萌娃化身“小小探索家”,开启“走进莫高学堂 遇见敦煌色彩”的奇妙之旅(zhīlǚ)。敦煌研究院(dūnhuángyánjiūyuàn)莫高学堂的讲师们把莫高窟的千年岁月(suìyuè)、藏经洞的神秘往事,还有飞天仙子、壁画色彩、彩塑工艺,都(dōu)变成了孩子们听得懂(tīngdedǒng)的童话。
图为敦煌市南街小学开展“触摸自然奇观,探寻丝路文化(wénhuà)”活动(huódòng)。(资料图)敦煌市委宣传部供图
当佛教(fójiào)卡通片《降魔成道》的画面亮起,孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒(guāngmáng),仿佛穿越到了千年前(qián)的丝路明珠。孩子们还体验了“遇见敦煌(dūnhuáng)色彩”课程,他们小手紧紧握着画笔,一笔一画勾勒出心中的敦煌图案,敦煌文化的种子,在这些认真的笔触里悄悄发芽。
敦煌市南街小学360余名师生在敦煌市鸣沙山月牙泉景区开启了(le)(le)“触摸自然奇观,探寻丝路文化”的研学之旅(lǚ)。他们在金色沙丘间(jiān)聆听“沙鸣”奥秘,在月牙泉畔了解千年清泉形成的原理和生态保护故事,大家边看边听,沙山与清泉相伴千年的奇观,成了最生动的“行走课堂”,孩子(háizi)们在奔跑嬉戏间,感受大自然的鬼斧神工(guǐfǔshéngōng),在实践中培养了探索精神和团队合作意识。
图为敦煌(dūnhuáng)市第二(dìèr)幼儿园“走进莫高学堂 遇见敦煌色彩”活动。(资料图)敦煌市委宣传部供图
近年来,敦煌市依托“敦煌文化(wénhuà)进校园活动(huódòng)”,开设“行走课堂”,组织(zǔzhī)学生走进莫高窟、敦煌博物馆以及阳关、玉门关等爱国主义教育基地(jīdì),近距离接触和了解(liǎojiě)敦煌文化。超3万人次中小学生参与了“敦煌石窟艺术进校园”“敦煌历史文化零距离”等品牌研学活动。组织开展“高雅艺术进校园”活动,全市近8000名学生观看《又见(jiàn)敦煌》《千手千眼》等演艺节目,在光影(guāngyǐng)流转间感受丝路文化的魅力。(完)
中新网甘肃新闻6月10日电 (龚晓娥)近日,敦煌市第二幼儿园170余名萌娃化身“小小探索家”,开启“走进莫高学堂 遇见敦煌色彩”的奇妙之旅(zhīlǚ)。敦煌研究院(dūnhuángyánjiūyuàn)莫高学堂的讲师们把莫高窟的千年岁月(suìyuè)、藏经洞的神秘往事,还有飞天仙子、壁画色彩、彩塑工艺,都(dōu)变成了孩子们听得懂(tīngdedǒng)的童话。
图为敦煌市南街小学开展“触摸自然奇观,探寻丝路文化(wénhuà)”活动(huódòng)。(资料图)敦煌市委宣传部供图
当佛教(fójiào)卡通片《降魔成道》的画面亮起,孩子们的眼睛里闪烁着好奇的光芒(guāngmáng),仿佛穿越到了千年前(qián)的丝路明珠。孩子们还体验了“遇见敦煌(dūnhuáng)色彩”课程,他们小手紧紧握着画笔,一笔一画勾勒出心中的敦煌图案,敦煌文化的种子,在这些认真的笔触里悄悄发芽。
敦煌市南街小学360余名师生在敦煌市鸣沙山月牙泉景区开启了(le)(le)“触摸自然奇观,探寻丝路文化”的研学之旅(lǚ)。他们在金色沙丘间(jiān)聆听“沙鸣”奥秘,在月牙泉畔了解千年清泉形成的原理和生态保护故事,大家边看边听,沙山与清泉相伴千年的奇观,成了最生动的“行走课堂”,孩子(háizi)们在奔跑嬉戏间,感受大自然的鬼斧神工(guǐfǔshéngōng),在实践中培养了探索精神和团队合作意识。
图为敦煌(dūnhuáng)市第二(dìèr)幼儿园“走进莫高学堂 遇见敦煌色彩”活动。(资料图)敦煌市委宣传部供图
近年来,敦煌市依托“敦煌文化(wénhuà)进校园活动(huódòng)”,开设“行走课堂”,组织(zǔzhī)学生走进莫高窟、敦煌博物馆以及阳关、玉门关等爱国主义教育基地(jīdì),近距离接触和了解(liǎojiě)敦煌文化。超3万人次中小学生参与了“敦煌石窟艺术进校园”“敦煌历史文化零距离”等品牌研学活动。组织开展“高雅艺术进校园”活动,全市近8000名学生观看《又见(jiàn)敦煌》《千手千眼》等演艺节目,在光影(guāngyǐng)流转间感受丝路文化的魅力。(完)



相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎