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蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议

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蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议

蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议

盛夏蝉鸣,奏响收获的乐章;杏坛耕耘,书写奋进的诗篇(shīpiān)。近日,蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议。全体教师满怀热忱汇聚一堂,在细数往昔硕果中沉淀教育智慧(zhìhuì),于(yú)擘画未来蓝图里凝聚前行力量(lìliàng),共赴教育新程。

精准把脉,教学提质再出发。本次会议的第一项内容是期末(qīmò)教学质量(zhìliàng)分析暨期末教学工作(gōngzuò)讲评。首先,语数英三位(sānwèi)分管主任对期末质量监测进行(jìnxíng)深度(shēndù)剖析,依托期末监测数据(jiāncèshùjù),开展多维度分析并提出切实可行的改进策略。语文学科提出以(yǐ)情境化教学为突破口,创设真实的语言运用场景,将阅读、写作与生活实际紧密结合,提升学生的语言表达与思维能力;数学学科强调推进跨学科教学模式,将数学知识与科学、生活实践相融合,培养学生运用数学思维解决实际问题的能力;英语学科则围绕立德树人根本任务,提出将思政元素巧妙融入英语教学,挖掘教材中(zhōng)的文化育人素材,推进英语课程(yīngyǔkèchéng)思政建设,实现语言学习与价值引领的有机统一。

随后(suíhòu)教导处张煜(zhāngyù)主任对本学期整体教学(jiàoxué)工作进行全面讲评。张煜指出,本学期各项教学教研工作在坚守优良传统的(de)基础上锐意创新,扎实有序推进(tuījìn)。她借助一幅幅生动的图片和详实的数据图表,系统梳理并回顾了全体“郦都人”一学期以来(yǐlái)的奋斗足迹,生动展示了在“五勤三爱”校本课程建设、课堂教学改革、教师专业发展、学生学业提升等(děng)方面所取得的骄人成绩,充分印证了学校教学工作的坚实步伐与丰硕成果。

立德树人(rén),幸福育人共分享(fēnxiǎng)。教育(jiàoyù)之本,在于立德树人。本次会议的第二项内容是全员德育分享交流会,多位(duōwèi)教师代表深情讲述了(le)日常教学中的育人故事。有的老师分享了通过耐心(nàixīn)陪伴,帮助特殊学生融入集体的暖心历程;有的老师讲述了以班级活动为契机,引导学生树立责任感的教育实践;还有的老师回顾了用鼓励与(yǔ)信任,点燃学生学习热情的点滴细节。这些充满智慧与温情的真实案例,生动展现了教师们对学生的深切关爱与无私奉献,深刻诠释了“师者仁心”的崇高(chónggāo)内涵。

接着,在“如何做一名幸福(xìngfú)的教师(jiàoshī)”主题探讨环节,与会教师畅所欲言,引发强烈共鸣。大家围绕职业价值认同展开讨论,分享从(cóng)学生成长中收获的成就感;结合自身经历,交流运动健身、阅读写作等减压方法;还就工作与生活的平衡之道展开探讨,提出时间管理、团队协作等实用策略。这场真诚的思想碰撞,启迪了心灵(xīnlíng),帮助老师们共同探寻并(bìng)滋养那份源自教育事业的持久(chíjiǔ)幸福源泉。

清风铸魂,筑牢师德生命线。本次(běncì)会议的第三项内容由学校党支部书记、校长刘璐对全体(quántǐ)教师进行“清朗(qīnglǎng)行动”师德师(shīdéshī)风专题教育。刘璐立足立德(lìdé)树人根本任务与国家教育发展大局,以高度的政治责任感和历史使命感,深入阐述了(le)加强师德师风建设的重要性与紧迫性。刘璐系统解读了国家相关政策精神的核心要义,重申了教师职业行为的底线红线。通过对典型案例的深刻剖析,以案(yǐàn)示警、以案明纪,引导全体教师深刻内省、汲取教训、自我激励。

同时,刘璐对暑期工作作出系统性部署,为涵养教育生态、深化育人(yùrén)格局锚定方向。刘璐强调,须(xū)高悬纪律(jìlǜ)明镜,将“清廉从教”镌刻为职业底色,以零容忍态度整治违规(wéiguī)补课等行为,压实全链条监管责任,全力维护(wéihù)教育公平(gōngpíng)的净土;要深化家校协同育人机制,以“走千家访万户”行动为纽带,推动教育服务向家庭延伸,构建起家(qǐjiā)校同心同向(tóngxiàng)的育人共同体;更要树牢底线思维,以“时时放心不下(fàngxīnbùxià)”的责任感,全方位织密师生人身安全、心理健康防护网络,为师生平安度假筑牢坚实屏障;同时,聚焦教师专业成长的长远规划,整合(zhěnghé)优质资源搭建多元(duōyuán)平台,引导(yǐndǎo)教师在假期中深耕教育理论、反思教学实践,实现自我赋能与专业进阶。每项部署都承载着为党育人、为国育才的时代使命,是夯实教育高质量发展根基、推动学校事业行稳致远的关键支撑,更是全体教职工以饱满姿态迎接新学期挑战的行动指南。

本次会议集教学工作讲评、德育浸润与(yǔ)(yǔ)师德淬炼于一体,既(jì)是对阶段工作的系统梳理,更是(gèngshì)为崭新征程的蓄势赋能。蚌埠市南山郦都小学全体教师将以此次会议为契机,不断锤炼育人(yùrén)本领,厚植教育情怀,以更昂扬的斗志与更务实的作风,为培育德才兼备、堪当时代重任的栋梁之材凝聚奋进力量。

(文/陈娟 图/蚌埠市(bèngbùshì)南山郦都小学)

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