探索新路径 赋能新课堂
探索新路径 赋能新课堂
探索新路径 赋能新课堂
5月29日,由长沙市教育科学研究院(yánjiūyuàn)主办,长沙市雨花区教育局艺术体育科技中心和长郡雨花外国语学校共同承办的“用好新教材,赋能新课堂”湘美版(měibǎn)初中《艺术·美术》新教材培训活动(huódòng)在长郡雨花外国语学校举行。本次活动聚焦(jùjiāo)“项目式学习(PBL)”在美术教学中的深度应用,通过专家讲座、课例展示与实践研讨,为全市各区县美术教研员和中学(zhōngxué)美术教师呈现了核心(héxīn)素养导向下的美术教学创新范式(fànshì)。
湖南日报湘视频(shìpín)道记者辜鹏博做摄影(shèyǐng)艺术专题分享《人生海海,不如摄影》。
长沙市教科院美术(měishù)教研员詹蓉老师进行新教材培训。
湖南日报记者辜鹏博以《人生海海,不如摄影》阐释(chǎnshì)摄影美育路径;市教科院(jiàokēyuàn)教研员詹蓉解读新课标下“用教材育人”理念(lǐniàn);核心课例《用镜头记录校园生活(xiàoyuánshēnghuó)》构建PBL教学闭环,三节递进式课程实现从构图基础到微(wēi)电影创作的能力跃升,VR线上展览(zhǎnlǎn)、动态影像叙事等创新形式激活课堂;师生研讨环节中,学生以“镜头即语言”诠释成长收获,教师就素养导向教学达成共识。
活动聚焦湘美版七年级上册《用(yòng)(yòng)镜头记录生活》单元,以“用镜头记录校园生活”为核心项目开展。
学生用不同形式拍摄,感受光影(guāngyǐng)构图魅力。
此次活动为落实艺术新课标提供了“情境创设-项目(xiàngmù)驱动-素养培育”的实践范式,助推美术教育从技能训练向综合(zōnghé)育人转型。
学生制作校园生活短片(duǎnpiàn)。







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